村田雄二郎研究室

新刊紹介：賈海涛『流動と混在の上海文学──都市文化と方言における新たな「地域性」』

賈海涛『流動と混在の上海文学──都市文化と方言における新たな「地域性」』ひつじ書房，2025年3月，340ページ，ISBN：978-4-8234-1285-1，定価6,200円+税

中国で最大の経済力を誇りつつも、反都市イデオロギーや標準語の普及によって地域文化と方言が危機に瀕する上海。この都市出身の作家や知識人は、どのようにこの現状と向き合っているのか？旧租界へのノスタルジア、移住者集団への注目、上海語での創作の試み、これらは文学にどのように映し出されるのか。本書では、方言、文化、移住者といった視点から、上海文学における流動的で混在する「地域性」を探求する。

目次

凡例　
序章　上海文学における新たな「地域性」の構想
第一節　上海における「近代」の両面性
　一・一　グローバルな「近代」に翻弄された上海
　一・二　特殊中国的な「近代」に翻弄された上海
　一・三　世紀末の「上海ノスタルジア」
第二節　新たな「地域性」を模索する
　二・一　地域文学研究における「本質としての地域性」
　二・二　新たな「地域性」の構想
　二・三　「文学言語」から見る新たな「地域性」
第三節　本書の構成　

コラム1　中国語の共通語と方言　

第一章　「地域性」を再考する「上海ノスタルジア」
はじめに　
　〇・一　「新天地」をめぐる議論　
第一節　文化記号をめぐる「辞書」の作成　
　一・一　「解説」による「辞書」の作成　
　一・二　文化記号を修復する「辞書」―陳丹燕の「文化エッセイ」
　一・三　文化記号を修復する「辞書」―程乃珊の「文化エッセイ」
第二節 「外部」と「内部」の対話　
　二・一　都市を見る視点の再考　
　二・二　「外部」に注目する前期作品　
　二・三　「均質的な空間」をつくる後期作品　
まとめ　

コラム2　旧租界による上海の空間格差―「上只角」と「下只角」

第二章　上海文化論的言説としての「蘇北叙述」
はじめに
第一節　想起された集合的記憶
　一・一　代弁された「共同体の声」
　一・二　「集合的記憶」をめぐる競合
第二節 「移動」が意味すること
第三節　「蘇北叙述」における言語的な混種性
　三・一　物語における「解説される方言」
　三・二　物語における「再現される方言」
まとめ

コラム3　「蘇北」差別の源流　

第三章　方言修正による「叙言分離体」の浮上
はじめに
第一節　『東岸紀事』の版本の変遷
第二節　「解説される方言」における言語的ヒエラルキー
　二・一　地域知としての解説　
　二・二　人物像としての方言　
第三節　『東岸紀事』における方言修正
　三・一　文学言語に関する修正の施された箇所
　三・二　方言語彙が保持される箇所

第四節　「叙言分離体」の浮上
　四・一　版の修正と「叙言分離体」の確立
　四・二　「叙言分離体」を採用した『海上花列伝』
　四・三　近代的文体としての「叙言分離体」
まとめ

コラム4　『繁花』とその周辺

第四章『繁花』初稿の誕生と方言使用―「弄堂網」と投稿の前期段階を中心に―
はじめに
第一節　『繁花』誕生の場である「弄堂網」
第二節　「オールド上海」を振り返る「雑談部分」
第三節　前期段階の模索
第四節　「方言辞書」への疑問視
第五節　「通文性」から「方言の越境」へ
まとめ　

終章　新たな「地域性」の可能性へ向けて

あとがき
付録　私の精神的な故郷である上海　―　『繁花』邦訳者・浦元里花との対話
主要参考文献　
索引

『新編 明治以降日本人の中国旅行記（解題）』が東洋文庫のレポジトリにPDF版で公開

『新編 明治以降日本人の中国旅行記（解題）』（2025年3月）は市古宙三を中心とする東洋文庫近代中国研究委員会が1980年に刊行した『明治以降日本人の中国旅行記（解題）』に、現代中国研究班が補遺・増補版を作成し、併せて一体としたものです。

東洋文庫レポジトリからフリーでダウンロードできます。戦後日中関係史研究などでご活用ください。（村田雄二郎）

DLはここから→

https://toyo-bunko.repo.nii.ac.jp/records/2000637

あるいは，

https://doi.org/10.24739/0002000637

2025年度第１回 中国研究所学術研究会

日　時　4 月26日（土）13：30～17：30

会　場　東洋文庫 2 階講演室（対面）+ Zoom（オンライン）

参加費　無料（中国研究所所員・研究会員以外の方もご参加いただけます）

参加をご希望の方はこちらのGoogleフォームからお申込みください（前日正午締切）

https://forms.gle/aWxr9sFpk5AXQq4T7

◇報告１（13:30～15:15）

末端土司と貴州高坡苗族地域社会――青岩班氏を中心に

報告者　張勝蘭（法政大学）

コメンテーター　西川和孝（明治大学）

【報告要旨】

苗族は中国南部代表的な少数民族である。その祖先は古くから存在する「苗」と呼ばれる集団であるとされている。「苗」は初めて現れた先秦時代から近代まで、常に「漢」と対立する「非漢」的存在として描かれてきたが、その意味合いも指す内実も時代ごとに大きく異なっている。現在、「苗」から一つの民族として識別された苗族は、内部に多様なサブグループを抱えながら、「苗族」としての統一性を再構築している。本発表はこのような苗族と中国王朝・漢人社会との関わりに焦点を当て、貴州の「高坡苗族」というサブグループを事例に、文献・碑文・現地調査のデータに基づき、末端土司である青岩班氏による統治の実態を明らかにする。よって、苗族地域社会の在り方の一端を描き出し、サブグループ次元から苗族の多様性と独自性を読み解く手掛かりを探る。

◇報告 2（15:30～17:15）

「自由民主」と「ジェンダー保守」の殊途同帰――現代中国における民主運動と反ジェンダー運動の奇妙な連帯

報告者　郭立夫（筑波大学）

コメンテーター　福永玄弥（東京大学）

【報告要旨】

性的マイノリティの人権保障は、自由民主社会の実現の重要な指標とされている。しかし、中国のリベラル知識人や活動家たちは、性的マイノリティの社会運動（同志運動）にあまり関心を示しておらず、むしろ同性愛者やトランスジェンダーの権利に反対する発言を頻繁に行っている。本報告は、海外（主にアメリカ）に流亡している中国のリベラル知識人の主張と活動を事例に、中国の民主運動と同志運動の複雑な関係を探究する。本報告は、天安門事件以降に海外に流亡した一部の中国の民主化を目指すリベラル知識人や活動家たちの言論や行動が、実際には「自由民主」に対する批判的分析や理解に基づいていなく、それを政治的動員のためのイデオロギー・ツールに変換していることを指摘する。この自由民主のイデオロギーは一方では運動の参加者に明確な「反共」姿勢を要求しながら、ジェンダーとセクシュアリティの問題においては中国共産党政府の保守主義的傾向を継承している。また、中国の海外民主運動の主要な拠点がアメリカにあるため、これらの知識人や活動家たちはアメリカの政治の影響を強く受けており、「反ジェンダー運動」との奇妙な連携関係を形成している。しかし、本報告はまた、白紙運動が中国の海外リベラル知識生産とアクティビズムの場において重要な転換点であったことを強調する。この転換は、中国のリベラル知識人たちがジェンダー・セクシュアリティの議題において持つ限界を鋭く暴露し、非常に重要な抵抗の意味を持つ。

司　会　吉川次郎（中国研究所、中京大学）

問い合わせ先）

一般社団法人中国研究所事務局（総務）

c-soumu●tcn-catv.ne.jp（●は＠に換えてください）

新刊紹介：高媛『帝国と観光──「満洲」ツーリズムの近代』

高媛『帝国と観光──「満洲」ツーリズムの近代』

岩波書店，2025年3月，342頁。ISBN：9784000240703，定価：4730円

観光という近代的営為を通じて、満洲における「帝国の物語」はどのように紡がれ、満洲国崩壊後の「失われた帝国への郷愁」はどのように醸成されたのか。観光が生み出した欲望と記憶の背後に潜む政治的意図を解明し、個人と国家、そしてその間に立つ満鉄や在満県人会などさまざまな主体の思惑が絡み合う複雑な構造を明らかにする。

目次

序　章
　一　本書の主題
　二　考察の舞台
　三　先行研究の検討
　四　分析視座と分析概念
　五　用語の定義
　六　方法と構成

第１章　戦地から旅行地へ――かきたてられる旅行欲
　一　日露戦争の前夜までの満洲旅行
　二　日露戦争中の観戦旅行と戦地視察
　三　戦勝後の「利源調査」ブーム
　四　「観戦鉄道」という見世物
　五　小　結

第２章　満洲観光ツアーの誕生――「ロセッタ丸満韓巡遊」(一九〇六年夏)
　一　メディア・イベントとしての満韓巡遊
　二　旅行者の構成
　三　軍への依存
　四　在満有力団体の歓迎
　五　二つの異質な「他者」
　六　小　結

第３章　満洲修学旅行の誕生――全国規模の「満韓修学旅行」(一九〇六年夏)
　一　満洲修学旅行への助走
　二　発案の経緯
　三　公表から出発まで
　四　陸軍指揮下の「行軍旅行」
　五　在満県人と校友による歓迎会
　六　「他者」の選別と排除
　七　旅行の波及効果
　八　小　結

第４章　満洲観光の「代理ホスト」と観光空間の形成
　一　観光事業の担い手たち
　二　在満県人会
　三　観光空間の形成
　四　小　結

第５章　〈憧れの的〉としての満洲――学生たちの旅路
　一　満鉄の優遇策
　二　全国学校長会議の誘致
　三　学校教育の一環として
　四　校友会の役割
　五　「憧れ」の醸成
　六　警戒する中国社会
　七　小　結

第６章　日本旅行会主催の満洲観光ツアー――消費文化の一環として
　一　満洲観光ツアーの機運
　二　日本旅行会、満鮮をゆく
　三　さまざまな集客方法
　四　満洲観光ツアーの参加者
　五　小　結

第７章　「楽土」を走る観光バス――満洲国時代の都市観光と帝国のドラマトゥルギー
　一　「楽土」の上演
　二　「観光楽土」としての満洲
　三　「満人」向けの観光バス
　四　小　結

第８章　観光・民俗・権力――民俗行事「娘々祭」の変容
　一　日露戦争から満洲事変まで
　二　満洲国時代の「娘々祭工作」
　三　小　結

第９章　ポストコロニアルな「再会」――満洲観光の戦後史
　一　「再会」までの「空白」と「時差」
　二　記憶の拮抗
　三　記憶の共振
　四　記憶の感染
　五　記憶の流用
　六　小　結

終　章
　一　「帝国の舞台装置」――観光を生み出す政治とポスト帝国の記憶再編
　二　「まなざしの交響曲」――観光が生み出す政治と経験の多層性
　三　「近代の万華鏡」――帝国、近代、観光の相互浸透
　四　「経験の交差点」――重なりあう経験としての満洲観光

　注
　あとがき
　索　引

新刊紹介：温秋穎『近現代日本における中国語受容史：メディア・教育・言語観』

温秋穎『近現代日本における中国語受容史：メディア・教育・言語観』

岩波書店，2025年3月，418頁，ISBN：9784000616911，定価：8000円＋税

英語、ドイツ語、フランス語といった欧米諸語とは異なる、もう一つの「教養語」。近現代日本はその言葉、中国語を追い求めていた。訓読による漢文ではない、ラジオや講師の〈声〉を通じて喚起される生きた中国語は、どのように受容されてきたのか。第23回アジア太平洋研究賞受賞論文、待望の書籍化。

目次

序　章　もう一つの教養語をもとめた近現代日本
第一章　〈声〉の中国語はいかに想像されたか――日本放送協会ラジオ「支那語講座」(一九三一―一九四一)
　第一節　教養番組の放送と聴取
　　教養番組としての「支那語講座」
　　ラジオの聴取者
　　番組編成の変動
　第二節　対等な他者か敵対する他者か――満洲事変前後の「支那語(満洲語)講座」
　　会話相手としての中国人、白話文という中国語
　　「満洲語」と敵性中国語との分離
　第三節　他者の言語か「同文」の言語か――日中全面戦争における中国語の布置
　　放送研究雑誌における議論
　　「時文」の訓読法
　第四節　友好な他者という虚構――日中全面戦争後の「支那語講座」
　　音声により確保された他者性、教養階級の中国語
　　友好な他者を幻視する「日支の提携は言語より」
第二章　声のことばはどのように伝えられたか――「耳の拡張」としてのテキスト空間(一八八二―一九四一)
　第一節　音読による中国語のテキスト空間の形成
　　中国語の発音と意味の理解
　　江戸時代の唐話と白話小説
　　官話教本のテキスト空間――『官話指南』と『官話急就篇』を例に
　　発音記号を用いた中国語辞書
　第二節　声のことばを具現化する発音記号と表記法
　　注音符号とその他
　　口の動きの図解
　　日本語仮名
　第三節　表記法をめぐる選択――技術、学習者、イデオロギー
　　発音記号と技術
　　学習者にとっての使いやすさ
　　イデオロギー的な選択
第三章　何のための「支那語」か――中国語ブームのなかの学習誌(一九三一―一九四四)
　第一節　中国語学習誌の誕生
　　講義録から学習誌へ
　　学習誌の体裁と流通範囲
　第二節　時局のなかの学習誌の理想
　　戦争のための中国語なのか――主体性の問題
　　中国語学と中国研究の理想――学習誌の自己規定
　　時局の追認と「同文同種」の袋小路
　第三節　商業学習誌と読者の受容――『支那語』の理想の変質
　　『支那語』の出版戦略
　　「支那語出版報国」とそれぞれの心情
　第四節　学習誌と学術誌の狭間に生まれた話しことばの教育法――『支那及支那語』を中心に
　　中国語研究の困難とその対応――中国人による語学研究の「翻訳」
　　「支那語らしい支那語」の話しことばの教育法
第四章　中国語は学問のことばになりうるか――二人の中国語講座講師の選択(一九三一―一九四二)
　第一節　岩村成允が牽引した支那語学会と中国語教育改革の行方
　　学者肌の中国通による漢文・「時文」教育批判
　　支那語学会の結成、活動、時局への対策
　　学校教育カリキュラムの設計――「支那語教育普及ニ関スル意見書」の意義
　第二節　倉石武四郎『支那語教育の理論と実際』とその反響
　　一九三八年以降の中国語を取り巻く輿論の変化
　　倉石の改革案と訓読批判
　　竹内好の批判、文化界での反応
第五章　敗戦後の「中国語」の再建――東京大学教養学部Eクラスの模索(一九四六―一九五四)
　第一節　「支那語」への反省と「中国語」の再建
　　「支那語」か「中国語」か――どう呼ぶかの困惑
　　中国語学研究会の発足と『新中華』の復刊
　第二節　Eクラスにおける教養語の探求――実用性と格闘する教育の理想
　　外国語教育の改革とEクラスの誕生
　　Eクラス初期の授業風景――教材と学生の回想から
　　「実用」と格闘する「教養的意味」の中国語
　第三節　Eクラス式「教養中国語」の形成と拡散――他大学、社会との接点としての課外活動
　　主体的な学習と内面化された集団主義――補習、合宿、駒場祭
　　戦う青春のなかの中国語――駒場中研、教室懇談会
　第四節　Eクラス式の「教養中国語」の可能性――功績と問題点
第六章　〈声〉の中国語の再出発――NHK「中国語講座」シリーズの一般教養(一九五二―一九七〇)
　第一節　音声メディアから学ぶ「生きた中国語」――初代講師・倉石武四郎の実践
　　「生きて物いう人」を想起する中国語――言語観に表れた日中交流の志向
　　中国語友の会とラジオ講座の連絡――二つの学習の場における倉石のリーダーシップ
　 第二節　戦争語学から教養のアジア語学へ
　　中国語界による多角的な協力
　　大衆レベルの一般教養の可能性――学習者の大学生と一般聴取者の場合
　第三節　生きた中国語の〈声〉――もう一つのラジオ講座と具現化された中国
　　〈声〉のラジオ講座の真実味
　　可視化された中国と「生きたことば」の再検討
終　章　もう一つの教養語という未完の課題
　文献一覧
　あとがき

　索　引